A estrela do diabo - Jo Nesbo

 

Tema

Harry Hole tenta desvendar um mistério com assassínios em série num verão em Oslo

O que gostei mais

Um retrato bem conseguido da atmosfera das ruas de Oslo (para quem conhece). O carisma do polícia deprimido e alcoólico Harry Hole.

O que gostei menos

Mergulhar na mente alcoólica da personagem principal chega a ser desgastante

Nota

7

O ano da morte de Ricardo Reis - José Saramago

Tema
Os últimos meses de vida do heterónimo Ricardo Reis, que decide regressar a Portugal vindo do Brasil quando sabe da morte de Fernando Pessoa.

O que gostei mais
Os encontros e os diálogos entre Fernando Pessoa e Ricardo Reis são sempre engraçados. A ironia subtil com que é descrita a relação entre Ricardo Reis e as restantes personagens, e a actualidade em Portugal e no mundo da altura. A visita ao santuário de Fátima torna-se numa oportunidade imperdível para satirizar a crença religiosa.

O que gostei menos
A habitual escrita sem parágrafos, nem capítulos torna a leitura mais pesada. Existem também muitas digressões por episódios e fait divers daquele tempo que são muitas vezes incompreensíveis fora do contexto.

Nota
6

Winning ugly - Brad Gilbert and Steve Jamison

Tema
O lado mental no ténis

O que gostei mais
Os relatos de Brad Gilbert na primeira pessoa sobre jogos dele contra Becker, McEnroe, Lendl ou Connors são muito interessantes e por vezes cómicos.
Efectivamente o livro dá algumas dicas interessantes sobre o jogo, por exemplo os pontos importantes escondidos, as dinâmicas do jogo, a identificação e exploração dos pontos fracos do adversário.
Escrita leve, simples e prática.

Nota
8

A queda de um anjo - Camilo Castelo Branco

Tema
O livro narra a metamorfose moral e até física de um fidalgo provinciano ao vir viver para Lisboa, no Portugal do século 19.

O que gostei mais
Muito bem retratada a contradição tipicamente portuguesa entre aquilo que se prega em público e o que se faz em privado, assim como a futilidade da classe política, tudo em tom irónico e satírico.

O que gostei menos
A linguagem é por vezes pouco acessível, em especial os discursos do deputado Libório, mas é provável que tal seja propositado

Nota
8

Surrounded by Idiots - Thomas Erikson

Tema
O livro procura descrever como pensam e actuam as pessoas de acordo com os 4 tipos identificados por cores: vermelho, amarelo, verde e azul.

O que gostei mais
Acaba por ser uma leitura divertida e o livro descreve muitas coisas que são reais e com as quais efectivamente nos conseguimos indentificar

O que gostei menos
Com o objectivo de tornar a sua compreensão mais fácil, as descrições dos perfis parecem por vezes exageradas e caricaturais. A realidade é obviamente mais complexa.

Nota
8

How to win friends and influence people - Dale Carnegie

Notas de Leitura

(Estas notas de leitura são o resumo do livro tal como aparece no próprio)

• Nunca critique, condene ou censure
• Dê honesta e sincera apreciação
• Desperte no outro uma vontade ansiosa
• Interesse-se genuinamente pelas outras pessoas
• Sorria
• Chame as pessoas pelo seu nome
• Seja um bom ouvinte. Encoraje os outros a falar deles próprios
• Fale nos termos dos interesses das outras pessoas
• Faça a outra pessoa sentir-se importante, de forma sincera
• A melhor maneira de retirar o melhor de uma discussão é evitá-la
• Mostre respeito pelas opiniões das outras pessoas e nunca diga "Está errado"
• Se estiver errado, admita-o rapidamente e enfaticamente
• Comece de forma amigável
• Faça a outra pessoa dizer sim imediatamente
• Deixe a outra pessoa tomar conta da conversa e falar
• Deixe a outra pessoa sentir que a ideia é dela
• Tente honestamente ver as coisas do ponto de vista da outra pessoa
• Tenha compaixão e simpatia pelos desejos e ideias da outra pessoa
• Apele a motivos mais nobres
• Dramatize as suas ideias
• Lance desafios
• Comece com elogios e sincera apreciação
• Chame a atenção para erros de outras pessoas de forma indirecta
• Fale dos seus próprios erros antes de criticar a outra pessoa
• Faça perguntas em vez de dar ordens directas
• Deixe os outros salvarem a face
• Elogie todo e qualquer leve progresso
• Dê à outra pessoa uma boa reputação para manter
• Faça parecer fácil corrigir o erro
• Faça os outros ficarem felizes por fazer aquilo que sugere

Nota
9

Peak - Anders Ericsson & Robert Pool

Notas de leitura

• Vários estudos científicos mostram que o que faz com que pessoas tenham determinado talento não é um dom natural mas sim exporem-se a uma prática permanente e deliberada. Por exemplo qualquer pessoa poderia ter o talento do Mozart para a música se tivesse sido exposto como como ele foi desde nascença à prática permanente por via do ambiente familiar.
• Ao contrário do que se poderia pensar, quando aprendemos alguma coisa e atingimos um nível aceitável e satisfatório, a partir de determinado patamar a simples prática não melhora o nosso nível. A tendência é para estagnarmos.
• A purposeful practice consiste em treinar tendo um objectivo geral definido, e sub objectivos concretos a atingir (baby steps). Este tipo de prática necessita de feedback para detectar erros e fraquezas, para direcionar o foco da melhoria nesses pontos. Resumindo, trata-se de sair da sua zona de conforto, de maneira focada, com objectivos claros e um plano para atingí-los, assim como um método para monitorizar os progressos, encontrando uma forma de manter a motivação.
• A prática deliberada permite nos criar melhores representações mentais, isto é uma estrutura de informação, que por sua vez nos permitem obter uma melhor performance.
• Há muitas vantagens em praticar enquanto o trabalho real é feito, ou seja como parte da rotina diária incluída nas tarefas habituais. Qualquer oportunidade deve ser aproveitada para praticar.
• Outra característica da prática deliberada é que ela requer uma concentração total. Os níveis de concentração exigidos tornam-na desgastante e portanto é difícil prolongá-la no tempo. Se a prática é lúdica ou permite à nossa mente distrair-se, é sinal que o foco não está presente e portanto o rendimento será reduzido.
• Para praticar sem a ajuda de um professor, nada como os 3 Fs: Focus, Feedback, Fix it.
• Para melhorar, é necessário detectar as nossas fraquezas. E para detectar as nossas fraquezas é necessário fazer "stress tests"que tornem as fraquezas mais visíveis. Por exemplo jogar ténis contra um adversário mais forte, ou quando se é gestor detectar as coisas que correm mal quando há mais caos ou mais volume de trabalho.
• O nível de inteligência de uma pessoa não a predispõe a conseguir um nível de excelência nalgum domínio. Dá-lhe uma vantagem inicial na aprendizagem, no entanto depois de um certo nível de conhecimento é indiferente o QI.
• Por outro lado, não existe nenhum gene que permite ser um génio nalguma coisa. Quando muito poderá existir factores genéticos que predispõem um indivíduo a motivar-se mais para treinar, ou ter mais prazer em aprender uma determinada actividade e por isso irão treinar mais que os outros e portanto atingir níveis de destreza mais elevados
• O lado negativo do mito do talento inato é que ao decretarmos que um indivíduo não nasceu com o talento para determinada coisa só porque na fase inicial ele não é excelente faz com que se desencoraje a prática e assim auto-concretizam-se as previsões: os indivíduos não praticam e por isso ficam medíocres.
• Os métodos de ensino devem focar-se naquilo que os alunos devem conseguir fazer depois de uma determinada lição. O ênfase é nos skills e não no conhecimento, ou seja aquilo que consegue fazer vs aquilo que sabe.
• Era do Homo Erectus -> Homo Habilis -> Homo Sapiens -> Homo exercens
• Nos dias de hoje será fundamental ter essa capacidade de prática deliberada para aprender coisas novas, porque o tempo em que as pessoas aprendiam uma profissão para a vida toda acabou. Será necessário aprender constantemente para poder se adaptar as alterações no meio profissional.

Nota

8